IMT Mines Albi
Type de diplôme : Formation d'ingénieur Niveau d'études requis : 5e année filière industrie dans l’une des Facultés de Pharmacie partenaires Domaines : Ingénieur généraliste
Pour les étudiants
BSI (Bio Santé Ingénierie)
Ce domaine permet d’approfondir les connaissances en matières d’économie, de réglementation, d’industrialisation et de qualité dans ce secteur, ainsi que le développement et la production des médicaments du futur et des produits innovants des bio-industries.
Deux options sont possibles :
- Pharma-Bio-Santé : prépare au secteur de l’industrie pharmaceutique, de la santé et de la cosmétique.
- Agro-Bio-Santé : prépare aux secteurs de l’agro-alimentaire, de la bio-industries et de la biotechnologie.
GIPSI (Génie Industriel, Processus et Système d’Information)
Ce domaine permet de développer des compétences dans la réorganisation des processus de conception, logistique, gestion industrielle, qualité et des systèmes d’information.
Deux options sont possibles :
- GSI (Génie Système de l’Information) : pour modéliser des systèmes d’informations, implanter des solutions logicielles ou manager le développement d’applications spécifiques.
- GI (Génie Industriel) : pour développer de nouveaux produits, services, ou procédés, piloter des systèmes de production ou manager.
Pour les apprentis
SIPHASS (Secteur Industrie Pharmaceutique et Services)
Ce domaine prépare au secteur de la production pharmaceutique, de la cosmétologie, des services de ces industries et des services de santé.
OUVERTURE A L'INTERNATIONAL
Aujourd'hui plus que jamais, l'ouverture internationale est un point essentiel à la formation des futurs ingénieurs IMT Mines Albi. La mobilité des élèves-ingénieurs à l'étranger, au sein d'une entreprise pour un stage ou pour des semestres d'études, est obligatoire durant leur cursus (séjour d'un semestre).
UN ACCOMPAGNEMENT PERSONALISÉ
Les étudiants intégrant ce double cursus bénéficient d’un accompagnement personnalisé par les enseignants-chercheurs de l’école et de nombreux industriels.
Une grande partie des enseignements s’appuie sur le centre de recherche RAPSODEE-UMR CNRS 5302 reconnu au niveau mondial comme l’un des plus importants centre de recherche travaillant sur les poudres et solides divisés à usage pharmaceutique.
Le programme d’enseignement a pour ambition de permettre au futur pharmacien-ingénieur d’agir en qualité de manager pour la production ou le développement dans l’industrie pharmaceutique, cosmétique, la chimie fine et la biotechnologie pharmaceutique, ainsi que de maîtriser les technologies actuelles et futures, et en particulier la réglementation.
Les formations d'ingénieurs d'IMT Mines Albi ont obtenu en 2017, le renouvellement de leur accréditation par la Commission des Titres d'Ingénieur pour 5 ans. Elles bénéficient du Label européen de qualité EU-RACE.
Nombre de places ouvertes en 2022 :
- 15 places en filière étudiant
- 10 places en filière alternance
1ère phase (étudiant et alternance): instruction du dossier
Les résultats de l'admissibilité ou de la non admissibilité vous seront communiqués individuellement par mail quelques jours avant les épreuves ( dates prévionnelles de communication des résultats - entre le 30 mars et 01 avril 2022- ces dates sont susceptibles d'être modifiées). Les candidats admissibles seront invités à se connecter sur une plateforme afin de choisir le jour de passage des épreuves probatoires (un seul choix de date sera possible). Le nombre de candidats par jour étant limité, la date ne pourra être garantie que pour les candidats inscrits rapidement. Les candidats devront se présenter à l'accueil de l'école à 07h45 à la date choisie, munis d'une pièce d'identité.
2è phase (étudiant et alternance) : épreuves probatoires
Les épreuves probatoires seront organisées en présentiel à IMT Mines Albi sur une journée entre le jeudi 07 avril et le vendredi 15 avril 2022.
À l'issue des épreuves probatoires, la commission d’admission établit la liste des admis définitifs (filière étudiant) et des admis académiques (pour la filière alternance)
Les résultats de la commission académique seront communiqués individuellement à partir du 21 avril 2022. En cas de force majeures le calendrier ou les épreuves pourront être ré-amménagés.
- Une épreuve écrite avec des questions de mathématiques (niveau L2 scientifique) et de français (vocabulaire, grammaire, conjugaison, compréhension écrite, synthèse) sous la forme d'un QCM.
- Une épreuve orale d'entretien avec un jury sur vos motivations et votre projet professionnel.
- Une épreuve orale en anglais.
Les résultats de la commission académique seront communiqués individuellement à partir du 21 avril 2022. En cas de force majeures le calendrier ou les épreuves pourront être ré-amménagés.
3è phase (alternance) : recherche d'une entreprise d'accueil
Documents à compléter pour finaliser le recrutement d'un apprenti pharmacien ingénieur
Recherche jusqu’à fin septembre
L'admission définitive dans la filière par alternance sera prononcée pour les candidats déclarés admis à l'issue des épreuves probatoires et qui seront dans les premiers à être accepté par une entreprise d'accueil, dans la limite des places disponibles. Les candidats qui n’auront pas déjà trouvé une entreprise d'accueil à l’annonce de leur admission, seront invités à participer à une session de formation à la recherche d'entreprise ou recevoir des conseils par téléphone.
Il est donc vivement conseillé aux candidats de rechercher activement une entreprise d'accueil avant même que soit prononcée leur admission académique. La recherche d'une entreprise d'accueil pour un contrat d’alternance s'apparente à la recherche d'un emploi. Cela constitue donc le critère final de sélection des candidats.
Arrêt de la liste définitive des admis en alternance : 20 septembre 2022
Pour rappel : l’admission définitive est toujours prononcée sous réserve de validation par les candidats de leur cinquième année de pharmacie –filière industrie.
Notre école est à votre écoute pour vous aider à choisir votre formation.
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Allée des sciences, 81000 Albi, France
On les trouve aussi ici !
L'Ecole
École du ministère en charge de l'industrie, l'École nationale supérieure des Mines d'Albi-Carmaux fait partie de l’Institut Mines-Télécom, qui est aujourd'hui le premier groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France.
IMT Mines Albi est aussi membre associé de l'Université fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées et partenaire de très nombreuses institutions et universités prestigieuses en France et à l'international. Ces partenariats privilégiés font d'elle une grande école et un pôle de recherche accueillants, riches en opportunités, en perspectives économiques et professionnelles. Rejoindre IMT Mines Albi, c'est intégrer ce réseau et bénéficier de son expertise et de son offre diversifiée.
Former des ingénieurs
IMT Mines Albi est une école d'ingénieur généraliste, innovante, humaniste et internationale qui intègre dans son management la dynamique du développement durable.
IMT Mines Albi propose une palette de formations diplômantes :
- Diplôme d'ingénieur généraliste par la voie étudiante ou en alternance
- Diplôme de master ou de mastère
- Diplôme de docteur
- Chaque année, l'école diplome plus de 200 ingénieurs, 50 élèves de master/mastère et 30 docteurs.
Une formation en lien avec les enjeux de demain
Des ingénieurs responsables et engagés dans leur époque
Pour la rentrée 2021, 30e rentrée de l’école, le programme pédagogique a été repensé pour intégrer dès l’arrivée des futurs ingénieurs les transitions écologique, numérique et l’usine du futur au cœur des enseignements. L’objectif est d’amener les ingénieurs en devenir à s’interroger sur leur responsabilité future et leur impact sur la société. L’école souhaite en faire un « marqueur fort » de son identité.
« Nous essayons d’amener les ingénieurs en devenir à s’interroger sur leur responsabilité future et leur impact sur la société. C’est ainsi que l’école va exiger de ses diplômés qu’ils obtiennent « un quitus humanité & transition »
Bruno Ladevie, directeur des formations
Des ingénieurs connectés avec les problématiques du monde de l’entreprise
Dans le cadre de la première réunion du Conseil national de l'hydrogène (CNH) qui s'est tenue au sein de l'entreprise de la SAFRA à Albi, Bruno Le Maire, ministre de l'Économie, des Finances et de la Relance à la rencontre des élèves ingénieurs de l'école.
Tout au long de leurs formations, les élèves sont en contact direct avec les entreprises. Cette année, les élèves ont rencontré 42 entreprises au cours du Forum Entreprises, 16 pendant leur projet des Missions Innov’Actions et une rencontre spécifique avec le partenaire Danone pour un serious game à distance !
Une excellence internationale reconnue
Cette année, deux étudiants internationaux ont été sélectionnés et sont lauréats du programme d'excellence Bourses Eiffel en raison de leur excellence académique. José Luis Limon Farfan, diplômé ingénieur chimique mexicain et Idrissa Issifi Adamou, élève ingénieur en génie électrique et énergétique du Burkina Faso ont intégré IMT Mines Albi à la rentrée 2021.
IMT Mines Albi intègre pour la 1ère fois le Round University Ranking, classement universitaire mondial, qui mesure la performance de 1150 universités de premier plan, à la 7e place des institutions françaises classées.
918
Elèves
38 465 €
Salaire annuel brut moyen à la sortie
14
Chaires et laboratoires communs
100%
Taux de survie à 3 ans des entreprises incubées
Notre établissement est à votre écoute pour vous aider à choisir votre formation.
L’année 2021 aura été marquée par la transformation.
Réforme pédagogique, nouvelle direction et présidence, évolution des modes d’enseignements et de travail... Ces changements ont conforté la forte agilité de l’école et sa stabilité remarquable, dont la preuve évidente a été le renouvellement de la certification ISO 9001:2015.
Ces marqueurs forts nous invitent à maintenir nos orientations stratégiques en réponse aux enjeux de demain :
- Réinventer notre monde en formant des ingénieurs moteurs des transitions pérennes ;
- Identifier de nouvelles dynamiques de développement et stimuler la création d’activités ;
- Œuvrer pour une société agile et responsable.
Construire, innover, concrétiser pour que nos utopies deviennent nos réalités de demain.
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